Cómo lo hacemos

Estructura del programa formativo

Nivel 1: Alumnado de 1.º y 2.º de Educación Primaria

Aprenden a comunicarse con los servicios de emergencias.

Contenidos principales:

Qué son los servicios de emergencias y cuándo utilizarlos
Cómo pedir ayuda y a quién hacerlo
Qué información deben proporcionar
Cómo comportarse mientras llega la ayuda
Actividades adaptadas a su edad para reforzar el aprendizaje

Nivel 2: Alumnado de 3.º a 6.º de Educación Primaria

Además de reforzar lo aprendido, se enseña a reconocer situaciones de emergencia, realizar una sencilla valoración y realizar técnicas básica.

Contenidos principales:

Reconocimiento de situaciones de emergencia
Valoración inicial del estado de una persona cercana o familiar
Conductas seguras mientras se solicita ayuda
Importancia de la calma y la autoprotección
Prácticas guiadas adaptadas a su nivel

Nivel 3: Alumnado de 1.º a 2.º de Educación Secundaria

Se introduce a los jóvenes la práctica de las técnicas de OVACE y RCP básicas, además se les enseña a realizar un uso adecuado de los servicios sanitarios.

Contenidos principales:

Introducción de la situación de OVACE
Aplicación de técnicas básicas para la resolución de un OVACE
Introducción de la situación de parada cardiorrespiratoria (PCR)
Aplicación de técnicas básicas para asistir a una PCR
Conciendiación de un uso responsable de la sanidad

Nivel 4: Alumnado de 3.º a 4.º de Educación Secundaria

Además de reforzar los contenidos de los niveles anteriores, los adolescentes perfeccionan las técnica de SVB, se les introduce en el manejo del DEA y en la seguridad vial. El objetivo es que nuestros jóvenes salgan preparados, para afrontar cualquier situación de emergencia.

Contenidos principales:

Valoración de una persona inconsciente
Protocolo de SVB y manejo de DEA
Actuación y comportamiento con los servicios de emergencias
Gestión de sus emociones y de las emociones de su entorno
Aplicacion y gestion de la psicología en situaciones de emergencias

Formación sanitaria para el profesorado

Formación orientada a la asistencia pediátrica en el entorno escolar y actuación ante los escenarios más habituales en los centro educativos.

Contenidos principales:

Actuación ante accidentes y emergencias frecuentes en centros educativos

Valoración inicial de niños y adultos

Protocolos básicos de actuación hasta la llegada de los servicios sanitarios

Uso del Desfibrilador Externo Automatizado (DEA)

Prácticas supervisadas con material de simulación

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